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名師引領促發展,打造高效語文課

作者:liuxingbin 發表時間:2019-03-20 18:22:04 瀏覽量:1074

三月的陽光,溫暖;三月的春風,暖人;三月的卓同,生機勃勃。第四周的語文教研活動,便相約在這明媚的春光里。

      319日上午,朱清光校長在小學部四年級五班教室,為眾多語文人帶來了一堂精彩紛呈的高效課堂示范課。朱老師以課題中的“夜鶯”是誰?來拋磚引玉,從而幫助學生梳理本課的重點學習目標。通過簡潔明了的板書,讓學生懂得寫人類文章的閱讀目標和方向。朱校長在教學過程中,著重強調學習時間,注重學生的學習效率,多元化的評價語言及評價標準,讓每個孩子都深深參與課堂。整堂課節奏緊湊,難點考點的出示精簡,易記,詮釋了對學生語文知識、語文能力,語言習慣、語言建構的培養。讓在座的師生都感受到了高效課堂的魅力。

在評課環節中,朱校長為老師們指出了以往教學模式與現在教學模式的差別,針對老師們心中存在的問題,提出了高效課堂的一些教學建議。不僅為年輕的老師們解決了心中疑惑,也增強了老師們上出自己特色課堂的信心。

下午,由王艷副校長和肖春玉副校長為老師們分別帶來了兩堂精彩的講座。王艷副校長在《如何打造語文的高效課堂》講座中指出,語文課堂應該追求真實、樸實、扎實、豐實,返璞歸真。在如何把握教與學的黃金分割中,她認為應根據不同的文體和內容來進行教學。除此之外,王艷副校長還強調了培養學生傾聽的重要性。這堂講座從理論上著力,從實際出發,為老師們解決了如何打造高效課堂的疑惑。

肖春玉副校長的講座《刪繁就簡,語文之道》,則從備課到教研到課堂到作業的規范,對在座老師進行了智慧的分享。讓老師們心中教學目標更明確,教學方向把握得更加牢固,從而落實高效課堂的改革。

最后,朱清光校長和焦華校長分別對本次教研活動進行了總結,也鼓勵老師們繼續在教育的道路上砥礪前行,培養出更多優秀的語文人。

正所謂:三人行,必有我師焉。本次教研活動,搭建了教師交流、學習提高的平臺,促進了名優資源的共享,使老師們共同提升,共同成長。

【供稿人:楊雪藝 審稿人:楊文麗】




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