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顯微鏡里的小世界,實驗法中的大奧秘|生物組2019下教師競技賽課記錄

作者:admin 發表時間:2019-11-07 11:14:26 瀏覽量:1276

       2019.9.12,初中部生物組謝芹老師公開課,這是一堂氛圍輕松,學生活躍,生動有趣的復習課。謝老師簡潔有力的語言吸引著學生的注意力,把枯燥的復習課講得生動有趣,思維循序漸進,層層深入,讓人走不開神。指導學生寫筆記,指導到位,學生也很認真的做筆記。謝老師幽默風趣的教學語言,給我們留下了深刻的印象。一堂復習課,課堂容量大,充分利用時間,謝老師把微笑帶進了課堂,把激情帶進了課堂,把魅力帶進了課堂。她的課堂魅力感染了我們每一個人。

       2019.9.17, 生物組黃莉老師公開課,黃老師以一段生動有趣的視頻開始新課,帶領學生進入實驗的天地。根據本課堂知識結構的特點,重點突出、層次分明。學生認真聽課,及時思考,細心做筆記。通過嚴謹有邏輯的教學,結合重點突出的板書,學生對實驗法的重難點掌握到位。本節課堂采用多媒體輔助教學,制作的電子教案詳略得當,重點與難點區分的非常清楚,學生能及時跟上老師的思維。黃老師豐富的教學經驗,清晰的講課思路及深入淺出的表達,讓學生能輕松接受,并且從中不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。

       2019.9.19,生物組胡莎莎老師公開課。課堂氛圍和諧,師生互動很棒。學生利用所學知識回答問題。采用顯微鏡實物教學,學生興趣濃厚。每一個教學環節,教師只作恰如其分的點撥,不一問一答的大包大攬。創設自由、和諧的學習氛圍,把學習的主動權真正交給學生,指導學生學會學習,讓學生積極思考,大膽嘗試,在主動探索中提高學生的學習能力,掌握學習的方法,獲取成功并體驗成功的喜悅。

供稿:袁艷霞

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