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聯合教研定模式,名師示范提效率

作者:admin 發表時間:2019-11-07 14:57:36 瀏覽量:706

       卓同教育初中兩校區政治教師在張萍萍主任的主持下于20191031日在卓同校區進行了本學期第二次聯合教研活動。本次教研活動就政治課的復習模式進行了探討。

       首先,由卓同校區的名師劉迎春老師在七年級五班給大家帶來了一堂生動有趣的新課—《守護生命》。劉老師以一則熱點新聞“少年低頭玩手機猝死”展開了本節課的話題—如何守護生命?這一問讓同學們陷入了深思作為青少年的我們究竟應該如何守護自己的生命?劉老師立馬抓住同學們的思索,教給同學們兩個秘訣:愛護身體和養護精神。劉老師從思于行,強于心,貴于法三個方面展開如何愛護身體;從民族精神,中華傳統文化,我校的特色活動展開如何養護精神。在本次課堂中劉老師展示了自己高超的教學藝術以及對現代多媒體的靈活運用。

       其次,張萍萍主任在九年級七班給我們帶來了一堂高效的復習課。張萍萍主任從學、憶、練、悟四個環節對《創新驅動發展》展開了復習。首先張主任帶領同學們一起構建本節課的知識框架,梳理本節課的重點知識。其次,利用希沃5的計時功能展開定時記憶,明確記憶重點,教師抽查。然后典題配套練習,最后學生講解習題。張主任的這堂復習課邏輯與思維嚴謹,學生參與度高,這是一堂真正高效有深度的復習課。

       最后,我們在A211對劉迎春老師的進行了評課。劉迎春老師和張萍萍老師分別就自己的教學設計進行了闡述。接著育才校區的鄧平老師就劉老師的教學手段,多媒體的運用,情感教學,劉以仲老師就劉老師課堂細節的講解,知識點的處理等方面做出了高度的贊揚。劉老師的這堂課有效的調動了學生的課堂積極性,加強了對學生的情感的教育守護自己的生命。就張萍萍的復習課,育才校區的胡孟兵主任對張主任的復習課進行了評課,知識框架的構建,檢測方式的多樣化,課堂結構清晰,認為張主任的這堂復習課真正做到了高效。胡主任也分享了自己的復習經驗,大家就復習過程中遇到的困惑以及怎樣高效的復習展開了激烈的討論,各抒己見。最后探討出理(理清知識框架)、憶(記憶重要觀點)、練(典題配套練習)、悟(習題點撥講評)。

       通過這次兩校區聯合教研,兩位名師帶來的展示課讓大家收益頗豐。相信在名師的帶領下我們政治將越來越優秀。

供稿:張  丹     審核:張萍萍


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